Acostant la ciència a la primera etapa d’educació infantil. Avui ha vingut el LAB 0-3! Gràcies @umanresalab06 per aquesta meravella de material que feu, per la implicació i l’estona.
LAB 0-3
Autor: Els Gallarets
Som una Escola Bressol Municipal, gestionada per La Fundació Pere Tarrés, amb 60 anys d'existència, és una organització no lucrativa educativa i d'acció social que va néixer amb la finalitat de promoure l’educació en el lleure d’infants i joves. Dedicada a la promoció de l'educació en el temps lliure, el voluntariat, la millora de la intervenció social i l'enfortiment del teixit associatiu, amb el temps la seva acció s'ha ampliat a altres àmbits de l'acció social com ara la formació, la recerca i la gestió de projectes educatius.Els Gallarets.
L’educació en tots els àmbits és la nostra principal fita i el foment de la responsabilitat com a garantia de qualitat dels nostres serveis, la nostra manera de fer.
Una escola arrelada a l’entorn compromesa amb el poble, amb la cultura i amb les tradicions de Catalunya.
Com educadores entenem la imatge d’infant com a persona amb potencials i competències, amb drets i valors, i com a persona esdevé part activa i rica en la societat.
DIA INTERNACIONAL DE L’EDUCACIÓ AMBIENTAL
Avui 26 de gener és el Dia Internacional de l’Educació Ambiental….el comitè ambiental dels Gallarets us presentem alguna de les nostres accions que portem a terme en el nostre entorn per actuar davant dels reptes que ens planteja un món canviant i complex i buscar solucions per alguna societat més sostenible, corresponsable i justa.
RETROPROJECTOR
Avui una proposta que els encanta, retroprojector!
MURAL D’HIVERN
Per què tants murals al primer cicle d’educació infantil? Gràcies a aquets treballem la motricitat fina, la coordinació òcul-manual, potenciem la concentració en una tasca, expressem emocions bàsiques… pintar aporta tants beneficis en aquesta etapa madurativa! Aquí teniu el mural d’hivern dels mitjans! ❄️
FARINA, AIGUA I COLORANT ALIMENTARI
Experimentació amb els mitjans! Per experimentar cal aplicar variables de canvi en allò que estem manipulant. En aquest cas, hem aplicat farina, aigua i colorant, i, barrejant-les totes… ha sorgit pintura! amb aquesta després hem fet un súper mural d’hivern per l’aula! ❄️ manipular aporta aprenentatges, però experimentar ens obra tot un món de descobertes!
JOC SIMBÒLIC
Els grans de la llar i el seu magnífic joc simbòlic!
Aquest material situat a l’aula està present per afavorir el joc simbòlic. El joc simbòlic és un dels jocs predominants en la primera infància el qual aporta vivències significatives a l’infant. En aquest joc els nens i nenes recrean o ideant situacions quotidianes que l’ajuden a comprendre i a interioritzar determinats rols i relacions socials i familiars.
MANIPULACIÓ AMB CÍTRICS
La preciosa etapa 0-3! Avui…,Una experiència plena de cítrics!🍊🍊🍊els petits de la llar!
PINTEM AMB AQUAREL.LES
Estimulem la creativitat pintant amb aquarel·les. Treballem emocions i desenvolupem habilitats motrius i cognitives.
L’HORT DE L’ESCOLA
L’hort escolar com a recurs pedagògic! 🌱 avui els grans, han plantat alls!
PROPOSTES DE NADAL
Amb ampolles reciclades, pinyes del bosc, cascavells, pela de taronja seca, aglans i fulles del jardí de l’escola i petites boles de Nadal… han sorgit ampolles sensorials súper boniques! Així treballem la concentració, coordinació òcul-manual, precisió, l’atenció i la motricitat fina!
Els Gallarets 
Per publicar un comentari heu de iniciar sessió.