Generem foscor, engeguem llums, aparèixen ombres i un munt de possibilitats de joc!!

L’hort escolar és una eina didàctica més. Permet posar en pràctica un gran nombre de competències i disciplines. A través de tasques dinàmiques, l’hort escolar permet generar experiències vivencials.
Gràcies a l’hort de l’escola promovem l’educació ambiental, aconseguim una millor relació amb l’entorn, establint un contacte directe i manipulatiu amb elements com la terra, les llavors, l’aigua, els adobs… Fem el seguiment de tot el procés evolutiu vital de les plantes de l’hort facilitant la comprensió del cicles… d’aquesta manera fem possible un aprenentatge interdisciplinari entre les diferents àrees del currículum d’educació infantil.
Avui, els grans, han plantat: Cols, bròquils, enciam negre i enciam llarg, porros, cebes i escaroles!
🌱🌱🌱

L’infant aprèn a través dels sentits, s’obre pas al món jugant i experimentant, provant i comprovant. El docent té la funció de captar els seus moviments i crear espais preparats per posar en marxa tots els seus sentits.

Anar per primera vegada a la llar d’infants, o tornar-hi després de l’estiu, és tot un esdeveniment. Conèixer un nou entorn, nous adults de referència i nous companys de joc pot convertir-se en tota una aventura.
Als Gallarets les adaptacions són flexibles i s’adapten a totes les famílies i infants de la llar. Nosaltres, com a escola, acompanyem, donem suport, posem paraules a les emocions, adaptem l’espai i vetllem per les necessitats de tots els infants.
Més tard o més d’hora, el procés de familiarització amb l’escola i amb les mestres es va generant… i és aleshores quan comencem a estar tots i totes, com a casa!

El jardí de l’escola, un veritable tresor que amaga múltiples i diverses oportunitats. Estructures que permeten treballar la motricitat del cos dels infants, plantes que atrauen insectes per observar, la fragància que desprenen les aromàtiques, racons que conviden a amagar-se entre iguals, generant relacions… el jardí de l’escola s’hi amaguen meravelles i, als Gallarets, és una extensió de l’aula.

Els infants aprenen a través del moviment abans que del raonament, en els primers anys de vida, la persona és un ésser global on les diferents àrees o àmbits estan profundament interrelacionats. És al llarg dels anys que anem parcialitzant el nostre coneixement entre emocional, físic, social o relacional. És per això que la psicomotricitat és clau a l’etapa 0-3.

Joc manipulatiu per crear, imaginar, observar i descobrir amb infinites possibilitats creatives i amb materials diversos… Joc lliure on l’infant explora els diferents materials i realitza les seves pròpies creacions.